Aller au contenu principal
2e cycle

Contexte de classe :

3ème année, école à vocation scientifique.

Lors de mon stage, j’ai constaté que plusieurs élèves étaient timides lors des présentations orales. Par exemple, certains ne voulaient pas présenter devant la classe, donc ils se trouvaient des excuses. De plus, beaucoup d’élèves ne levaient jamais la main pour s’exprimer et répondre aux questions.

Jan 26 2015

Description du contexte:

J'étais dans une classe de 4e année en milieu favorisé. J'avais une classe de 25 élèves comprenant 13 garçons et 12 filles. Certains élèves avaient des problèmes de comportements et d'apprentissages. Beaucoup d'élèves, surtout les garçons, n'aimaient pas lire. Les résultats en lecture ou en écriture reflétaient cette réalité. La lecture et l'écriture étaient très importantes pour la direction. 

Observations du contexte qui le soutient :

S'abonner à 2e cycle