Description du projet et des observations du contexte qui le soutient

Observations du contexte de la classe ainsi que la réflexion qui a conduit à mettre en œuvre mon projet d’intervention :

Contexte :

Contexte de classe et réflexion du projet

[[{"fid":"340","view_mode":"default","attributes":{"height":405,"width":291,"class":"media-element file-default"},"fields":{"format":"default","field_file_image_alt_text[und][0][value]":"","field_file_image_title_text[und][0][value]":""},"type":"media","link_text":null}]]

Bonjour à tous et à toutes,

Description du projet

Bonjour à tous et à toutes,

Description du projet

Les problèmes observés sur le contexte de la classe

- Les élèves de ma classe du préscolaire étaient très jeunes (beaucoup de 4 ans en début d'année). Donc, un manque de maturité.

- Une classe qui a un grand besoin de bouger.

- Les élèves de la classe avaient besoin d'une grande motivation pour effectuer leur travail. Un grand besoin de jeter les bases de la scolarisation pour leur faire aimer l'école.

Pour mon stage IV, j’étais au préscolaire. L’idée de mon PIC m’est venue en observant une réalité du préscolaire, plutôt qu’en me fiant à une réalité distincte que vivaient mes élèves.En fait, les élèves du préscolaire ont seulement 30 minutes d'éducation physique et 30 minutes de musique par cycle.