Mes observations
Contexte
Il s’agissait d’une école unique en ce fait qu’elle est la seule école chrétienne évangélique avec agrément, à Québec. Elle est privée depuis le mouvement de déconfessionnalisation en 2001.
Mon projet d’intervention en contexte
Mon projet est une correspondance scolaire avec une classe de troisième année d'une autre école. Il consiste à faire communiquer les élèves entre eux par le biais de lettres écrites à la main. À tour de rôle, les élèves recevront une lettre de leur correspondant et devront y répondre. L’objectif principal de ce projet est de créer un contexte réel d’écriture afin de rendre cette tâche significative pour les élèves.
Les problèmes observés sur le contexte de la classe
Le contexte, les observations, les besoins et la description du projet
Les problèmes observés sur le contexte de la classe
Contexte: milieu de classe moyenne, petite ville où tout le monde se connaît, peu de diversité culturelle
Les problèmes observés sur le contexte de la classe
L’école où j’ai effectué mon stage IV accueille une clientèle majoritairement issue de familles de militaires. Parents et enfants sont en effet appelés à vivre des déménagements fréquents et rapprochés. Par conséquent, les enfants sont susceptibles de fréquenter, au cours de leur primaire, plusieurs milieux scolaires à travers le Canada. Parmi eux, certains parlent en anglais, mais peu savent l’écrire ou le lire.
Les problèmes observés sur le contexte de la classe (vos observations)
Les problèmes observés sur le contexte de la classe (vos observations);
