Mise en contexte

L’observation du contexte et la réflexion sous-tendant mon projet

Mon stage IV s'est déroulé au préscolaire dans une école située dans un quartier défavorisé et multiethnique de Québec.

Description du contexte

Description du contexte de classe

À l’automne dernier, j’ai réalisé mon stage final en enseignement au préscolaire. Ma classe était composée de treize filles et trois garçons. À cette école, étant donné que c’est  en  milieu défavorisé, certains de mes seize élèves ont eu la chance de faire la maternelle quatre ans l’an dernier. Cela a été bénéfique pour ceux-ci.

Les problèmes observés sur le contexte de la classe

Bonjour à tous! Voici les détails de mon PIC réalisé avec les élèves du préscolaire sur la coopération. Merci de prendre le temps de me lire!

Les problèmes observés sur le contexte de la classe (observations)

Contexte

J’ai fait mon stage au préscolaire dans une école de la Rive-Sud de Québec. Il y avait un élève diagnostiqué TSA dans la classe et il y avait 18 enfants en tout.

Observations du contexte de la classe ainsi que la réflexion qui a conduit à mettre en œuvre mon projet d’intervention :

Contexte de classe :

J’ai effectué mon stage au préscolaire dans un milieu multiculturel et défavorisé. Les élèves de cette classe étaient d’origines ethniques majoritairement différentes et provenaient d’un milieu défavorisé.  Il s’en suit que certains élèves ne maitrisaient pas le français. 

Description du projet: