Ce projet a été mis en place afin de soutenir les apprentissages de mes élèves de 2e année lors du stage IV. En effet, j'ai rapidement pu observer une grande disparité quant au rythme de travail de mes élèves. Certains d'entre eux terminaient toujours les différentes tâches très rapidement. Lorsqu'une activité était terminée, ces élèves se retrouvaient souvent à faire de la lecture, des mots cachés ou le cahier temps libre pour occuper les temps d'attente. Cela me préoccupait, car cela ne permettait pas à ces élèves de pousser plus loin leurs apprentissages et de développer leur plein potentiel. Mon projet était  donc en lien avec la question suivante : Que faire pour stimuler les élèves plus rapides qui terminent leurs travaux rapidement? Des stations (un coin des rapides) ont donc été mises en place. Lorsqu'un élève terminait une tâche, il pouvait se diriger vers le coin des stations pour consulter les activités qui s'offrent à lui pour s'occuper (en enrichissement).