Les problèmes observés sur le contexte de la classe ;
Lors de mes premières semaines de stage, j'ai rapidement remarqué que mes élèves n'avaient pas nécessairement des difficultés marquées dans les disciplines scolaires. J'ai donc décidé de me centrer sur un autre aspect pour la réalisation de mon projet d'intervention en contexte.
Observations menant à l’idée du projet
• Les problèmes observés liée à la réflexion qui a conduit à mettre en œuvre mon projet d’intervention ;
Mon projet d’intervention en contexte
Mon projet est une correspondance scolaire avec une classe de troisième année d'une autre école. Il consiste à faire communiquer les élèves entre eux par le biais de lettres écrites à la main. À tour de rôle, les élèves recevront une lettre de leur correspondant et devront y répondre. L’objectif principal de ce projet est de créer un contexte réel d’écriture afin de rendre cette tâche significative pour les élèves.
Les problèmes observés sur le contexte de la classe
Description du projet et réflexion qui m’a conduit à faire ce projet
Description
Le cheval de batail de mon école de stage cette année est d'augmenter la motivation à l'écriture. Des statistiques saillantes qui montrent qu'il faut intervenir dès le début de l'apprentissage sont le point de départ de mon idée. Après que j'aie cherché quels sont les différents facteurs de la motivation, mon attention s'est portée sur l'un d'entre eux: le destinataire. Voulant faire d'une pierres deux coups, j'ai ajouté à mon projet la découvertes des écoles de monde. À ce sujet, les enfants de ma classe de stage proviennent d'un milieu plus qu'uniforme.
