J'ai réalisé mon dernier stage dans une classe de 3e année à l'école du Rucher. J'ai rapidement réalisé que les élèves avaient différents rythmes d'apprentissage et qu'il était difficile de répondre aux besoins de tous. En effet, certains élèves étaient plutôt délaissés alors qu'ils avaient besoin d'interventions plus individualisées alors que d'autres s'ennuyaient puisqu'ils terminaient les exercices ou comprenaient très rapidement. Ainsi, j'ai mis en place la modélisation des comportements attendus en tant qu'expert ou personne aidée afin de répondre à cette disparité marquante dans ma classe de stage et m'aider à mieux accompagner les élèves dans le besoin.