Mon projet PIC s’est déroulé au premier cycle, dans une classe de première année. Pendant les premiers mois du stage 4, j’ai remarqué qu’une grande majorité des élèves avaient de la difficulté à terminer leurs histoires quand venait le temps de l’écriture libre. De plus, quand je leur ai enseigné le récit en trois temps, quelques élèves étaient complètement perdus quand ils devaient écrire une histoire qui respectait ces conditions. J’ai donc décidé de faire mon PIC sur la motivation en écriture et sur le récit en trois temps.

Description de mon PIC

1- Description du projet et des observations du contexte  

Le projet d'intégration en contexte (PIC) que j'ai réalisé avec les 26 élèves de 5e année de ma classe de stage se situe davantage vers le développement avec ces derniers de routines qui ont permis de leur faire des pauses-cerveau afin de prendre un temps d’arrêt. Cela se faisait durant des enseignements de nouvelles matières ou simplement quand le groupe n’était plus capable de se concentrer lors de travaux, semblaient saturés d'informations ou qu’ils semblaient trop agités.