J’ai réalisé mon projet d’intervention en contexte dans une école défavorisée de la Moyenne-Côte-Nord. Il s’agissait d’une classe de 4eannée constituée de 14 garçons et de 6 filles. Dès le début de l’année scolaire, j’ai observé que la majorité des élèves avaient de la difficulté en lecture.

Mon projet PIC s’était déroulé dans une classe de 21 élèves de 5e année régulière. Pendant près de deux mois, soit novembre et décembre, les élèves ont créés trois livres de type manga où ils ont regroupé leurs planches créées à partir d’un logiciel Comic Life.