Constat général: les élèves ne sont pas très engagés en lecture pendant leur parcours scolaire. En 1re année, l’apprentissage de la lecture permet de mettre de bonnes bases et d’initier leur intérêt. Le PIC présente une marche à suivre pour présenter aux élèves des méthodes pour apprendre à lire de manière autonome, et dans le plaisir. 7 étapes ont été prévues pour que les élèves sachent comment aborder leur lecture, dans quel but, et selon ce qui les intéresse. On introduit donc une procédure des 5 au quotidien, dans le but de devenir un meilleur lecteur, de s’amuser et de pratiquer les stratégies de lecture. Par le fait même, on stimule aussi l'interdisciplinarité tout en améliorant les compétences en écriture.