Lors de mon dernier bloc de prise en charge, les élèves de ma classe de 5e et 6e année étaient placés en dyade afin de faire une recherche sur une baleine qui se trouve dans le fleuve St-Laurent et de regrouper diverses informations dans un texte informatif. Ils ont donc dû mettre en application les diverses stratégies apprises afin de bien réussir un travail d'équipe. Sommairement, la tâche des dyades consistaient à faire une recherche sur la baleine qu'ils avaient pigé, co-écrire le texte et en faire la correction. À la suite des périodes d'écriture, les élèves étaient invités à s'autoévaluer quant au respect de quelques règles de base lors du travail d'équipe comme l'écoute des autres, dire ses idées, proposer des solutions et des façons de procéder, etc.