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Préscolaire
Jan 16 2016

Contexte de stage

J’ai fait mon stage à l’école de l’Étoile à Saint-Nicolas avec des élèves du préscolaire. Cette école est une école technopédagogique, ainsi les TIC étaient employées régulièrement avec les élèves. Dans ma classe, j’avais 20 élèves curieux d’apprendre. Ils étaient motivés et ils participaient avec enthousiasme aux différentes activités proposées.

 

Observations

Contexte :

Au début de l’année, je dois avouer que j’étais assez découragée. Il y a avait plusieurs élèves dans la classe qui sortait du lot en agissant de manière déplacée : violence, opposition, immaturité, etc.  À l’aide de mon enseignante associée, nous avons vraiment « placé » les choses en ignorant les mauvais comportements et en encourageant fortement les bons choix, en faisant sentir aux élèves tout l’amour que nous avions pour eux et nos profondes croyances en leurs capacités à être de bons apprenants.

Bonjour à vous,

Je m’appelle Lisandre Cossette et j’ai fait mon stage IV dans une classe de maternelle. L’intention de mon projet était d’éduquer les enfants sur les saines habitudes de vie principalement concernant l’hygiène de vie et l’hygiène corporelle. En lien avec cette intention et les interventions faites tout au long du stage, mon projet touchait principalement le domaine d’intervention du vivre-ensemble. De plus, en ce qui concerne l’évaluation, j’ai observé les compétences 1, 2 et 5 du préscolaire.

 

Jan 14 2016

Bonjour à tous,
J'ai réalisé mon stage IV au préscolaire. Avant de faire un choix de PIC, j'ai attendu d'apprendre à connaître les élèves, les besoins et intérêts du groupe.


Voici les caractéristiques du groupe qui m'ont amené à faire mon choix de PIC :
- La classe était assez jeune, les élèves avaient quasiment tous nouvellement 5 ans en commençant la maternelle ;

Description: 

Le contexte de classe

J’ai fait mon stage IV au préscolaire. Dans ma classe, j’ai observé chez mes élèves des éléments déterminants pour me permettre de faire un choix éclairé au sujet de mon PIC:

- grand intérêt pour les jeux de construction (blocs de bois, légos, K'Nex...);

- bonne capacité d'écoute de la part des élèves;

- beaucoup d'intérêt pour les ateliers (ils le demandent et ils aiment davantage les ateliers que les jeux libres);

Mon stage a été vécu dans ma région d'origine, soit la Montérégie. J'ai eu la chance d'être accueillie dans une superbe classe de maternelle composée de 19 élèves. Pour la réalisation de mon PIC, différents éléments du contexte de mon stage m'ont amené à vivre une situation d'apprentissages intégrant les technologies de l'information et de la communication.

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