Observation et réflexion

Mes observations

1. Description du projet et des observations du contexte

Les problèmes observés sur le contexte de la classe :

Les problèmes observés sur le contexte de la classe ;

J'ai eu la chance de faire mon stage IV dans une classe de 4e année à l'école St-Michel. J'avais un groupe composé de 21 élèves très curieux et allumés. Toutefois, quelques élèves semblaient prendre beaucoup de place en classe, alors que certains étaient plutôt effacés. De plus, lors du premier mois de stage, j'ai souvent eu à gérer des conflits dans le cadre de porte au retour de la récréation, par exemple.

La réflexion qui a conduit à mettre en oeuvre un projet d'intervention;

Les problèmes observés sur le contexte de la classe (vos observations);

Mon projet consistait à construire un jeu questionnaire avec les élèves. Ils devaient chercher des informations dans les outils qu'ils avaient à leur disposition afin de composer leurs questions. Il y avait trois catégories de cartes à jouer. Les questions touchaient aux sujets des animaux, des sciences et de l'espace.

J'ai pris en photo les questionnaires et j'ai en main propre les cartes du jeu questionnaire. 

Les problèmes observés sur le contexte de la classe (mes observations)

Pour mon PIC j'ai créé un coin écriture dans ma classe de préscolaire, accessible aux élèves lorsqu'ils sont en jeux libres et qu'ils doivent choisir leur emplacement de jeux. Ce coin avait pour objectif de développer la motricité fine des élèves et de développer leur curiosité et leur goût à l'écriture.

Mes observations