Observation du contexte

Description du projet

Mon projet touchait le français (visite d’une auteure jeunesse et lecture, schéma du récit, histoire collective et livre de bonnes manières et illustrations sur l’ordinateur), les mathématiques (problèmes mathématiques en lien avec les personnages des livres), les arts (pâte à sel, peinture, dessins), mais beaucoup l’éthique.

Observations :

• Les problèmes observés sur le contexte de la classe (vos observations);

Ma classe est composée de vingt-quatre jeunes ayant pour la plupart des besoins particuliers. Cependant, une problématique ressort : le déficit d’attention. Près de la moitié de ma classe était soit médicamentée, soit en attente de l’être. La composition de mon groupe a créé d’importants écarts surtout en mathématiques (résolution de problème) et en français (écriture).

Observations:

Contexte de classe

Description du projet

Besoins et particularités du groupe :

Contexte de la classe

Contexte de classe et observations