Mon PIC avait pour objectif d'amener les élèves à s'engager plus activement dans notre communauté d'apprenant. Je souhaitais bâtir mon projet autour de la motivation et de l'engagement. Pour ce faire, j'ai amorcé l'activité avec la lecture de l'album Ce n'est pas comme ça que l'on joue au hockey afin d'exposer des actions concrètes qu'une personne connue a pu faire dans le but d'atteindre un objectif précis. Par la suite, j'ai implanté un conseil de coopération au sein de ma classe pour donner aux élèves le pouvoir de changer les choses tout en les plaçant dans une position d'engagement actif. 

Compétence transversale : Mettre en œuvre sa pensée créatrice (PFEQ, p. 23)

Composante : S'engager dans la réalisation (PFEQ, p. 23)