Bonjour,
Durant mon projet PIC, j'ai fait des ateliers sur la gestion conflits et ses multiples composantes puisque c'était une problématique dans ma classe de stage IV. Voici donc mon plan d'action. Je me suis inspirée des ateliers Vers le Pacifique.
La compréhension est au centre même de l'apprentissage de l'élève. Au préscolaire, alors qu'un monde rempli de nouveauté s'offre à nos jeunes apprenants, la curiosité devient une alliée incomparable!
Comment alors aller chercher cet intérêt et le faire croître?
Certains élèves de ma classe étaient parfois impulsifs et ils avaient de la difficulté à mettre des mots sur leurs émotions. Cela engendrait souvent des conflits avec leurs camarades de classe et des arrêts d’agir était parfois nécessaire. Je considère qu’il est primordial d’apprendre à réguler ses émotions, et ce, peu importe l’âge de l’enfant. J’ai donc décidé de faire mon projet d’intervention en contexte sous le thème des émotions auprès des élèves de ma classe.
