Contexte et observations

Mes observations

Contexte

Les raisons de ce choix

Dans ma classe de stage, plusieurs élèves faisaient preuve de quelques difficultés d’ordre conceptuel en mathématiques. De plus, deux élèves étaient considérés à risque dans leurs apprentissages en mathématiques.

Les problèmes observés dans le contexte de ma classe et mes réflexions sur le projet

Observations et mise en contexte

Mes observations :

Mes observations

Dans cette aventure, j’ai créé 6 ateliers pour travailler les compétences en lecture de mes 24 élèves de 5e année. Quelques un de ces ateliers étaient inspirés des 5 au quotidien, dont l’écoute de la lecture, la lecture à soi et la lecture à deux. Les 3 autres ateliers, compréhension, prédiction et appréciation/réaction, venaient travailler plus précisément les difficultés rencontrées par la majorité de mes élèves lors des évaluations en lecture. Je souhaitais donc aider les élèves à  améliorer leurs compétences en lecture tout en leur permettant de travailler à leur rythme.

Étape 1 : Faire passer un test.