Contexte de stage
Mon stage s’est déroulé dans une classe de 1re année comptant 17 enfants. Depuis le début de septembre, ils sont initiés aux bases de l’écrit et de la lecture sous différents contextes, mais généralement sous les mêmes formes, soit l’écriture spontanée, la lecture par l’adulte et la lecture à soi.
Observations et Intentions d’intervention
Les problèmes observés sur le contexte de la classe (vos observations)
Dès le début de mon stage, en 4e année, j’ai pu remarquer qu’il y avait de grandes différences au niveau académique entre les élèves de la classe. En effet, nous avions des élèves en grandes difficultés et plusieurs élèves qui étaient à surveiller sur le plan académique. Par contre, nous avons également plusieurs élèves qui réussissent très bien. Il est donc difficile de répondre aux besoins de chacun.
Le contexte
5e année, P.E.I.
Mes observations et ma réflexion
Les problèmes observés sur le contexte de la classe (mes observations)
Observations en contexte
Le contexte de la classe et mes observations
Description du projet
Description du projet (contexte, observations et description)
