Notre artéfact est la synthèse de nos recherches à propos des effets de la collaboration, un type d’interaction, par rapport à l’apprendre ensemble et au vivre ensemble en classe. Nous avons pu faire des liens avec nos projets d’intégration en contexte et lier ce que nous avons vécu à ce que mentionnent les auteurs de diverses sources. Sur notre site Internet, la différence entre la collaboration et la coopération sera soulevée. Par ailleurs, nous mentionnerons qu’il existe différents types d’interactions entre les principaux acteurs de la classe. Des liens avec le développement des habiletés sociales et la différenciation de l’enseignement par rapport à la collaboration seront aussi élaborés. L’escalier de la débrouillardise, un outil pour permettre la collaboration, sera présenté. Les liens entre le PFÉQ et la collaboration seront aussi mentionnés. Enfin, les jalons de la communauté d’apprentissage seront présentés.
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