Mon PIC s'est déroulé en servant du thème du Moyen Âge.

Observations :

Le langage est toujours un aspect du développement en cheminement constant. Il est la base des aspects social et cognitif. Les besoins langagiers des élèves de la classe des hiboux s’orientent autour du vocabulaire, de la syntaxe, de la formulation des idées, du contexte de communication, de  la compréhension du message, de l’écoute d’un message, de la motivation et de l’intérêt pour le monde écrit.

Intentions d’intervention :

Mon projet d’intervention en contexte a permis aux élèves de développer des méthodes de travail d’équipe en réalisant un projet sur les pays.

L’amorce : J’ai lu avec les élèves l’album « cinq souris sans logis ». Ce livre nous a permis d’échanger sur l’importance du travail en équipe et des ressources mises en commun pour favoriser la créativité et surmonter les difficultés.

Les équipes ont été formées de façon homogène avec les intérêts des enfants. Ils n’étaient donc pas placés avec leurs amis.